Le dialogue entre les civilisations est-il possible? Que pouvons nous faire concrètement pour l’amorcer? L’enseignement de la philosophie au collégial est le plus souvent concentré sur les grands penseurs de l’Occident. Cela empêche-t-il le cursus philosophique du collégial de contribuer à l’interaction entre les cultures? Dans ce texte paru dans la revue Bios, je défends l’idée que l’enseignement de la tradition philosophique occidentale, loin d’être un repli sur soi, est une condition de possibilité de la compréhension interculturelle.